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七色光的博客

 
 
 

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2月17日作业  

2014-02-17 15:23:13|  分类: 作业 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文:

1、背诵识字1,签字书P4

2、看同步p1——3,自主练习,签字同步。

3、自主听写识字1,签字记事本。

 

数学:

15-9”你会怎样计算呢?说一说,摆一摆,签字记事本。

 

英语:

1.听读P2--P4,熟读课文并尝试背诵P2-3/2

2.复习上学期学过的家庭成员单词,熟读背诵新单词:heshe, he's =he is, she's=she is, me teacher, doctor.,练习对着照片介绍自己的家庭成员及其职业。

3.学唱P6儿歌,找出表示职业的单词。

友情提示:请提醒孩子家庭成员的照片,下节课上课要进行介绍展示。


其他:

1、记事本画线。

2、坚持《课外阅读》,签字。

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